A pedagoga Roselis Alves, do Colégio Salesiano, dá algumas dicas para os feras
O terceiro ano do ensino médio na vida da maioria dos adolescentes que vai prestar vestibular é marcado por expectativa, tensão e ansiedade. Esses três sintomas - tão comuns em períodos de decisão - alteram as emoções do estudante, o que pode prejudicar na hora da prova.
Mas vestibular não precisa rimar com estresse. É o que defende a pedagoga e orientadora profissional do Colégio Salesiano, Roselis Alves da Silva, que lida todo dia com essa realidade, e dá algumas dicas para os feras.
"Quando esse tema [vestibular] vem sendo trabalhado desde a primeira série [do ensino médio], com acompanhamento da família, os adolescentes ficam mais tranquilos quando chegam ao terceiro ano", explica a pedagoga.
Segundo Roselis, a ansiedade é natural e comum entre pessoas prestes a entrar numa rotina diferente. "É como quando você vai trabalhar numa empresa nova, mas fazendo o mesmo trabalho. O mesmo acontece com o aluno que sai da escola e vai para a universidade", compara.
No entanto, quando essa tensão passa dos limites e começa a prejudicar a vida do estudante, interferindo nos seus estudos, talvez seja o caso de um acompanhamento mais específico. "Quando chega a ser um problema patológico, a gente encaminha para um psicólogo clínico ou, se for o caso, para um psiquiatra", explica, acrescentando que, embora mais raro, alguns alunos podem até entrar em depressão.
O apoio da família é essencial nesta fase da vida do aluno, sem omissões ou cobranças excessivas. "Muitas vezes a escola fica sozinha. A gente sente que o aluno está carente, que precisa de ajuda, mas, por algum motivo, os pais estão ausentes", disse.
Uma das principais contribuições dos pais para minimizar a ansiedade do fera é apoiá-lo na sua escolha. "Mais do que o retorno financeiro do curso escolhido pelos filhos, as famílias precisam valorizar suas aptidões, habilidades e competências", conclui.
